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创新授课方式 提升教学水平

发布日期:2019-10-28 浏览次数:1569


——管理学院开展系列教育专题实践课

  本网讯(通讯员 陈醒 陈菁 刘佳庆 摄影 熊梁妍 张正)为提升专兼职青年教师业务能力,全面提高学院教育教学质量,近日,管理学院陆续开展“双师同堂”“教授微课堂”等系列教育专题实践课。

教授微讲堂 强化师资力量

  10月23日,管理学院“教授微讲堂”活动在东方红报告厅展开,学院黄亚兰、李燕、伍学进等三位教授、副教授主讲,现场进行微课录制,制作后上传网站。

  伍学进教授从学生在学习上的困惑分析、教师在教学法上的困惑、九五式教学方法的提出与应用三个方面切入,强调学生要参与课堂教学全过程,要以学生为中心。

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图为伍学进教授分享教学经验

  该院常务副院长黄亚兰副教授以“职场菜鸟小林握手记”案例导入,以“社交礼仪中的握手礼仪”为主题与观摩教师展开讨论,课堂气氛轻松活泼。

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图为黄亚兰副教授分享社交礼仪

  李燕副教授以“学生为中心”为话题与教师们分享交流,她表示,学生是用户,课程是产品,要在不断打磨、升级产品的过程中,完成教学的每一个环节。要把学生培养成粉丝,让学生自觉投入学习。

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图为李燕副教授与现场教师交流分享

双师同堂教学 打造高质课堂

  在2019级物流管理和文化产业管理专业课《管理学原理》的课堂上,管理学院市场营销系骨干教师、校级优秀教师杨琨副教授和青年教师李春艳同台上课。课上,李春艳作为助教为学生们介绍了“需要层次论”中的“马斯洛需求理论”。杨琨则在李春艳老师讲解的基础上作了补充,将知识点与案例相结合,让学生更为全面地理解知识点。

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图为李春艳老师为学生授课

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图为杨琨副教授为学生授课

  在管理学院常务副院长、《公关礼仪》课资深教师黄亚兰副教授和青年教师王泽立的《公关礼仪》课堂上,王泽立作为主讲老师为学生们讲述了名片的携带、交换顺序、名片索取与接收等礼仪。坐在后面的黄亚兰起身从前门推门而入,双手奉上名片:“你好,我叫黄亚兰,是来自XX公司的销售经理,这是我的名片。”瞬间吸引了学生们的注意力。接着,两位老师为同学们作礼仪示范,黄亚兰根据示范补充相关知识,加深了学生们的印象。

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图为黄亚兰副教授(右)与王泽立老师(左)为学生作礼仪示范

  课后学生们纷纷表示“双师同堂”的上课模式很新鲜,两位老师的互动加大了学习兴趣,对知识点的印象更加深刻。

  黄亚兰表示:“在这样的上课模式下,资深老师可以在知识点的归纳与挖掘、上课节奏的把握等方面为青年教师作出示范。同时,青年教师也有许多值得老教师们学习的地方,‘双师同堂’可以促进师师互学和师生互学。”

  据悉,管理学院后续还将开展“师徒面对面”“新秀有话说”等“传帮带”“树典型”系列活动。
(责编:叶涛)