Aurkibidea:
- Europar
programak
- Eskarmentua trukatzeko
sare europarrak
- Hezkuntza baliabideak
- Argitalpen interesgarriak
- Artikulu
interesgarriak
- Hobekuntza, birziklatze
etengabeko heziera ikastaroak
- Irakasle eta ikastetxeentzako
laguntzak
- Hezkuntza komunitatearen
albisteak
- Jardunaldi eta azoka
Bilatzen!
Olimpiadas Comunicativas
Ikasturte osoan zehar aurrera eraman daitekeen
hezkuntza esperientzia da, gazteak atzerriko hizkuntza
batera hurbiltzen direnean, kasu honetan frantsesera,
aurrean izango dituzten komunikazio egoera errealak
sortzeko helburuz, sorkuntza erabiliz eta teknologia
berriez baliatuz. Hizkuntza bezain interesgarriak
edo interesagarriagoak dira esperientzia hauetan garatzen
diren jarrerak: errespetua, kultur aniztasunaren errespetua,
zailtasunari aurre egitea, etab.
Proyecto
Aulas en Red
Argentinako egitasmo horrek ikasgelan webquest
erabiltzea garatzen du, printzipio konstruktibistan,
egitasmoen araberako ikasketan eta ikerketan oinarritutako
irakaskuntza-ikasketa estrategia, interneteko baliabideen
bitartez.
Ikasgelan bideo-jokoa sartzea da Aznar irakasleak
adierazten duen esperientziaren beste puntu garrantzitsuenetako
bat.
Dual Immersion
Kaliforniako Georgia Browns eskolako esperientzia
horrek erabateko elebitasuna (gaztelania-ingelesa)
garatu nahi du bertako ikasleen artean. Ikasle guztiek
gaztelaniaz ikasten dute, hori izango da ikasketa
hizkuntza, bigarren hizkuntza, eta inork ez du bere
lehen hizkuntza galduko.
Capaces
de jugar, Educalia
Ezintasunari buruzko jolasak haur hezkuntzarako, lehen
eta bigarren hezkuntzarako.
Foodforce
Nazio Batuen bideo-jokoa. Gazteei giza laguntzaren
alorrean egiten den lana azaltzen die (ingelesez).
Juegos
del Mundo, Miguel Ángel Parras Mendoza. Centro
de Profesores y Recursos de Azuaga. Extremadura
Mundu osoko jolasak ikasteko Webquesta.
Inteligencias mltiples, Gardner, H, Paidós, Bartzelona
De lo fantástico
a lo real (Diccionario de la ciencia en el cine),
J.M. Serrano Cueto, Ed. Nivola
La interculturalidad como
factor de calidad educativa,
Encarnación Soriano Ayala, Ed. La Muralla
Liburu horrek kulturartekotasuna aztertzen du, hezkuntzaren
kalitatearen adierazle gisa, eta, horrez gain, aniztasunak
ematen duen kalitatea baloratzen du, esklusioaren
aurrean, eta kultur nortasunaren eta kulturarteko
hiritartasunaren eraikuntzan sakontzen du.
Hacia
las sociedades del Conocimiento Jerome Bindé
UNESCO
Multiculturalidad y educación,
Tomás Fernández eta José G. Molina, Alianza Editorial
Globalaren eta indibidualaren garrantzian heztearen
zailtasuna.
El sentido de la vida,
Abdel Qadir, Gunturu, Jansen, Klein eta Rosen, Ed.
Salamandra.
Bost kontakizun horiek nerabezaroko galdera nagusiei
munduko erlijio garrantzitsuenek ematen dizkieten
erantzunak aurkezten dizkigute. Galderak nor naiz?,
zein da nire lekua munduan? izango lirateke.
Multilingismo, competencia
lingüística y nuevas tecnologías, David Lasagabaster
eta Juan Manuel Sierra, Ed. Horsori
Egileek, Kanadako errealitateaz duten ezagutzan
oinarrituta, irakaskuntza-ikasketa prozesuan hobetzeko
jarraibideak ematen dituzte, irakasleak gizartean
gertatzen ari diren aldaketa azkarrei aurre egiteko
gai izan daitezen. Izan ere, gizarteak gero eta
kultura eta hizkuntza aniztasun handiagoa jasotzen
du, eta, era berean, aldaketa teknologiko etengabe
eta azkarra du aurrean.
Ciudadanos del futuro, Ideas Mágicas (AMEI-WAECE)
Irakaskuntzako material hori Los niños, ciudadanos
del futuro izeneko egitasmoaren barruan dago, haurrek
hiritartasunaren balioez jabe daitezen tresna. Materialean
irakasleentzako gida karpeta eta familiarentzako
koadernoa ere baditu.
Email: info2@waece.com
El cambio de código en la conversación bilingüe: la alternancia de lenguas, Margarita Vinagre Laranjeira, Ed ArcoMuralla
Vivencias
de maestros y maestras,
Hainbat egile, Editorial Grao
Liburu honetan, hainbat hezkuntza mailatako
eta hainbat erkidegotako irakasleek euren ahotsa
jartzen dute, lehen pertsonan kontatzeko eskolako
bizipenak, beraien lan bizitzan eragina izan duten
hezkuntzako alderdi nagusiak, besteekin konpartitu
nahi dituztenak.
Diana Cabezas Gómez, Psikologia eta Hezkuntza Saila, Camilo José Cela Unibertsitatea, Madril, Espainia
Iturria: Fundaci� Paso a paso
Curso on line
de Especialista Universitario en educación para
la solidaridad y el desarrollo
FERE Madrid
Curso on line de Experto Universitario en
Administración de la Educación
MEC OEI - UNED
Curso de postgrado de Educación
en Valores
Bartzelonako Unibertsitatea - OEI
Ciencia, Tecnología, Sociedad
y Valores: Educar para participar en la Sociedad
del Conocimiento , curso on line
Oviedoko Unibertsitatea - OEI
Master en Estudios
de la Diferencia Sexual, on line
Universitat
de Barcelona
Problemas de comportamiento
en el contexto escolar (2005-2006)
Universitat
de Barcelona
Vida
cotidiana y conflictos en las escuelas. Estrategias,
intervenciones y programas.
Punto Seguido
VIII
Master Interuniversitario en Tecnologia Educativa:
eLearning y Gestión del Conocimiento, on line
Universitat de les Illes Balears eta Universitat
Rovira i Virgili
Curso
de Experto en Convivencia Escolar
UNED
Curso
de Experto en Diagnóstico y Educación de los Alumnos
con Alta Capacidad
UNED
Las
artes plásticas en la enseñanza del español
Cervantes Institutua
La
enseñanza del español como segunda lengua en el
contexto escolar
Cervantes Institutua
La
dramatización para el desarrollo de la competencia
intercultural en el aula de de ELE
Cervantes Institutua
Europar Batasuneko Socrates Programaren bigarren faseko jarduera deszentralizatuetarako diru-laguntzak : Comenius 1.1; Comenius 1.2; Comenius 1.3; Hizkuntza Laguntzaileen Harrera; Comenius 2.2.a; Comenius 2.2.b; Comenius 2.2.c; Grundtvig 2; Grundtvig 3 eta Arion. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila.
2005-11-30eko 228 zenbakiko EHAA
Epe desberdinak kasu
bakoitzerako: 06-02-01; 06-03-01; 06-04-01
Lehen eta Bigarren Hezkuntza ikastetxeetarako Avelino Barriola Sariaren helburua ikasleen irakurketarako trebezia garatzea eta testuak ahoz adierazteko prestatzea da.
Epea: 06-03-01
2005-12-29ko 247 zenbakiko
EHAA
Urruzuno Literatur Lehiaketa 2005-2006 ikasturterako, Bigarren Hezkuntzako ikasleentzat. Euskaraz aurkezten diren literatur lanak jatorrizkoak izango dira, eta prosaz edo poesiaz idatzita egongo dira, bertso paperak barne; beti ere Euskaltzaindiak onetsitako ortografia eta gramatika arauak errespetatu beharko dituzte eta aurretik ezin izango dute inolako saririk jasota izan bestelako ezein literatur lehiaketan. Gaia librea izango da.
Epea: 06-03-01
2005-12-29ko 247 zenbakiko
EHAA
Legeria
Azaroaren 30eko
27/2005 Legea, hezkuntzaren eta bakearen kulturaren
sustapenerako.
2005-12-1eko 287 zenbakiko BOE
Eguna: 05-11-23
Eguna: 05-12-22
Isaac Lapez Mendizabal
Saria
Eskolako honako material hauek jaso dituzte aurtengo
Isaac Lopez Mendizabal sariak:
a)Ikaslearen liburua 3 Globalizatua - Txanela, Elkar, S.L.k argitaratua, euskararen irakaskuntzarako testulibururik hoberena.
b)Euskara eta Literatura DBH 2, Ibaizabal Edelvives, S.A.k argitaratua, euskararen irakaskuntzarako testulibururik hoberena.
c)Kutxa sorgin hutsa proiektua, 3 (3.1, 3.2, 3.3) urteko gidoi didaktikoak, Zubia Editoriala, S.L.k argitaratua, irakasleentzako gidarik hoberenari.
d) Irakurgaiak, irakurketa liburu klasiko hoberena
e)Adi-Adi 1 (1.1, 1.2, 1.3) koadernoak, Zubia Editoriala, S.L.k argitaratua, irakaskuntza material osagarri hoberena.
Eguna: 05-12-22
Migel
Altzo Lehiaketa
Euskaraz sortutako eta banatutako irakaskuntzarako
ikus-entzunezko eta softwareko material hoberenei
emandako Migel Altzo Lehiaketako epaimahaiak emandako
epaiaren emaitzak honako hauek izan dira:
a) Bideoa, Luis Ruiz Gonz�ezen Gabriel Aresti, luma zikina zintarentzat.
b) Audioa, Ibaizabal Argitaletxearen Tutti da capo. Musika irakasbidea 2 urte zintarentzat.
c) Hezkuntzako softwarea: multimedia ez den software materialik aurkeztu ez denez, epaimahaiak aipamen berezia eman dio DVD atalean Luisa Calvoren Han eta hemengo ipuinak II. Mariurrika lanari. Multimedia softwareari dagokionez, irabazlea Ikastolen Elkartearen Birraitonaren museoa II lana izan da.
Eguna: 05-12-15
Dokumentu horrek eleaniztasunerako estrategia-marko berria aurkezten du, jarduketa espezifikoetarako proposamenekin batera. Batzordeak kide diren Estatuei deia egiten die, hizkuntzen sustapenean, irakaskuntzan, ikasketan eta erabileran egin beharreko lana egin dezaten. Jarduera azpimarratzeko, EBko 20 hizkuntza ofizialetan kontsulta daitekeen eta hizkuntzei zuzendurik dagoen webgune berri bat jarri zen martxan.
Webguneak hizkuntzen ikasketa eta irakaskuntza sustatzeko eta hizkuntza aniztasunari buruzko europar politikak biltzen ditu
Iturria:
Europar Batzordea
Eguna: 05-12-23
Bakearen aldeko hezkuntza sustatzeko legeaEguna: 05-12-08
Conectando
Mundos
IntermonOxfam hirugarren aldiz deitu du bere Conectando
Mundos, on line jarduera. Proposamen pedagogiko
horretan, hainbat herrialdetako eskolak elkarlanean
ari dira, teknologia berrien bitartez, pobrezia
baztertzeko alternatibak bilatzen dituen egitasmo
batean.
Hainbat herrialdetako 6 eta 16 urte arteko ikasleek Mundu Mailako Goi Bilera simulatzen dute. Bertan, talde lanaren bitartez, justizia eza egoerak aztertzen dira. Proposamen horren bitartez beste kultura batzuetara hurbiltzen laguntzen zaie, gure munduko injustizietarako konponbideak aztertzeko eta bilatzeko arduraren bitartez.
2004/2005 urteko Conectando Mundos programak 129 ikasle bildu zituen Espainiako hainbat hiritan. Hiri horietan ikasleek armen kontrolari, gatazkei eta bakeari buruzko ondorioak aurkeztu zizkieten bertako politikariei.
Iturria:
Canalasolidario.org
Eguna: 05-12-09
Irakasleek beraien nortasuna berreraiki beharko dute.Derrigorrezko hezkuntzan ematen diren aldaketez gain, familiaren eta gizartearen egituran ematen diren aldaketen eta ikasleen profilean ikusten den aldaketaren ondorioz, bigarren hezkuntzako irakasleek betetzen duten lana berriro planteatu beharra eragin dute.
Egitasmo horren arduraduna Granadako Unibertsitateko Didaktika eta Eskola Antolakuntza Departamentuko Force Ikerketa taldea da. Lan horretan Bigarren Hezkuntzako Irakasleen nortasun aldaketan eragina izan duten faktoreak aztertu dira.
Iturria: Aprendemas
Early Educational Experiences of Language Minority Children, 2006ko urtarrilaren 27a, Sacramento, Kalifornia
II
Encuentro de Orientación y Atención a la Diversidad,
2006ko urtarrilaren 15 eta 16, Zaragoza
Asociaci�
Aragonesa de Psicopedagog�
VI Congreso
Internacional Virtual de Educación CIVE 2006,
2006ko otsailaren 6-26
CiberEduca.com,
Universitat de les Illes Balears, Escola de Formación
en Mitjans Didàctics, Balear Uharteetako Gobernuko
Consellería de Educación y Cultura
Expolearning 2006, 2006ko martxoaren 3-25, Bartzelona
Congreso
Internacional de Educación Intercultural, Formaci�
del Profesorado y Práctica Escolar, 2006ko
martxoaren 15-17, Madril
UNED,
Hezkuntza Fakultatea
Online Educa Madrid, 2006ko maiatzaren 17-19
International Congress for School Effectiveness and Improvement (ICSEI), 2006ko urtarrilaren 3-6, Fort Lauderdale, Florida, EEBB
II Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje, 2006ko urtarrilaren 4-6, Concepción, Chile
WebQuest-ari
buruzko lehen jardunaldiak, 2006ko martxoaren
10 eta 11, Bartzelona
Comunitat
Catalana de WebQuest eta UABaren Hezkuntza Zientzien
Institutua, Kataluniako Generalitateko Departament
d'Educaciónren laguntzarekin
SITE 2006, XVII International Conference of the Society for Information Technology and Teacher Education, martxoaren 20-24, Orlando, Florida
Teaching for a Change, Ekainaren 21-23, Park City, Utah, EEUU
Hetero Factory Challenging Normativity in School and Working Life, 2006ko ekainaren 13-15, Norrköping, Suedia
27th Biennial World Conference ISME 2006, International Society for Music Education, 2006ko uztailaren 16-21, Kuala Lumpur, Malaysia
Risk Management Research and Practice: an Educational Perspective, 2006ko martxoaren 30-31, Anglesey, UK
International Conference on Education and Development, 2006ko martxoaren 912, Bangkok, Thailandia
The
International Conference on Early Childhood Education,
2006ko martxoaren 9-10
Arnhem,
Holanda
The Early Years Conference 2006 -Child Development Practices: A Decade of Change, 2006ko otsailaren 2-4, Vancouver, B.C., Kanada
Education
- Violences and Conflicts in Africa, 2006ko
martxoaren 31, Kinshasa, DRC
FASAF
and ERNWACA Networks
Research Based Creative Teaching Strategies, 2006ko martxoaren 20a, Boston, Massachussets, EEUU
International Workshop on Life Skills Education for Youth Development, otsailaren 16-18, Madras, Chenai, India
4th International Conference on Civic Education: Research and Practice, 2006ko urtarrilaren 19a, Orlando, Florida